"그림 그리기, 학습효과에 도움"

뉴욕타임스, 예일대 연구결과 보도

 

 

뉴욕타임스가 최근 기사를 통해 그림 그리기가 학습한 내용을 기억하는데 도움이 된다고 보도했다.

 

예를 들어 어떤 사물을 머릿속에 상상한 후 그림으로 그리는 행동을 할 경우 자신이 직접 그린 사물을 눈으로 보는 간단한 행위가  사물에 대한 기억을 머릿속에 각인하는 작용을 강화한다는 것.

이 연구 결과는 예일 대 심리학과 박사과정 연구자인제프리 워미스가 실험심리학 계간지에 <기억을 증진하는 여러 기법 중, 그림 그리는 방법이 비교적 효과적>이라는 연구 결과를 내세웠다. 

 

그는 연구 대상에게 그림으로 그리는 방법과 글로 쓰는 방법을 통해 여러 단어를 기억하라고 했다. 시간이 지난 후, 기억나는 단어를 나열하라고 했을 때 실험 참가자들은 그림으로 그린 단어들을 어려움 없이 기억해냈다고 한다. 

 

워미스 박사는 정확한 이유는 아직 밝혀지지 않았지만, 그림을 통해 물체의 특징을 찾아내고 그 특징에 초점을 맞추는 행위가 기억을 돕는다고 추측했다.