아이는 실수하고 실패하면서 자란다. 이 과정에서 상처받고 트라우마를 겪을 수 있는데 이는 자신이 경험하는 실패와 좌절 때문이 아닌 부모의 반응 때문이다. 
아이는 부모와의 관계, 부모의 반응을 보며 세상을 인식한다. 부모의 반응이 아이가 실패와 좌절을 대하는 태도를 결정한다. 부모가 아이의 실패를 비난하면 아이는 자신을 탓하면서 위축되고, 화를 내면 실패와 좌절 앞에 분노하는 태도를 배운다. 아이는 다시 시도하거나 역경을 극복하는 경험을 하지 못할 수 있다. 실패를 배움의 기회라고 여기는 부모 밑에서 자란 아이는 발전적인 사고를 하고, 실패를 부정적으로 인식하는 부모 밑에서 자란 아이는 고정적인 사고방식을 가질 확률이 높다는 연구 결과도 있다. 아이가 실패 후 트라우마를 겪지 않을까 걱정하기도 하는데 아이는 부모의 반응에 트라우마를 겪는다. 아이가 실패했을 때 부모가 화를 내거나 크게 실망하거나 걱정하고 불안해하는 모습을 보면 아이는 좌절한다. 실패나 좌절이 어디에서 생기는가가 중요하다. 바람직한 실패는 자기가 하고 싶어서 도전한 일을 자신이 정한 기준에 못 미쳤을 때다. 
창의력이라고 단정하기는 어렵지만 아이 두뇌의 잠재력이 커지고 성장할 수 있다. 실패와 창의력에는 공통점이 있는데 바로 정해진 틀을 벗어나는 것이다. 실패했을 때 부모가 아이를 격려하고 용기를 북돋아주면 아이는 다시 계획할 것이고, 이전의 실수를 번복하지 않으려 애쓸 것이다.